Второй год с гимназистами Гнилицкой православной гимназии занимается робототехникой и элементами программирования замечательный педагог Родион Николаевич Кан. Рады поделиться успехами ребят.
Робототехника 1 год.
Модель "Вентилятор". С помощью многорядной зубчатой передачи и датчика наклона мы создали практически настоящий вентилятор и написали к нему программу. В зависимости от положения датчика, мотор либо раскручивал лопасти в заданном направлении, либо наоборот останавливался.
Модель "Бульдог".
С помощью датчика расстояния, рычажного механизма и, конечно же, программы наш питомец смог увидеть кость в кормушке, после чего начинал радоваться, имитируя прыжки.
Модель "Кот".
Принцип работы котика основан на простом действии, не лишенном притягательности. С помощью датчика расстояния он замечает перед собой движение, а с помощью рычажного механизма приводит свою лапку в действие.
Робототехника 2 год.
Модель "Портовый кран".
Кран получился достаточно габаритным, с высокой грузоподъёмностью. Червячно-зубчатый механизм и рычаг позволили поднимать на высоту абсолютно любую категорию деталей, которые только попадались на глаза. А в мини-игре предлагалось разгрузить контейнеровоз в порту за ограниченное количество времени.
"Самостоятельная работа".
В ходе данного урока ребятам предлагалось спроектировать и сконструировать свой собственный вид транспорта, основываясь на основные типы передач: зубчатая и ременная. Это достаточно сложная работа, но ребята справились с этим делом!
Программирование:
Проект "Ферма" близится к логическому завершению. В ходе реализации данного проекта ребята научились применять сигналы, познакомились с переменными, блоками из раздела "Операторы", затронули масштабную тему "Системы координат", научились перемещать объекты в пространстве по заданным точкам, поработали с системой диалогов и таймингом, а ещё научились клонировать объекты и управлять действиями клонов. Поняли, как важно работать над сценарием, продумывать сюжетную линию персонажа, чтобы игра получилась максимально интересной!
Впереди нас ждёт ещё много интересных тем и проектов. Ближайшие из них связаны с новым годом!
Робототехника 1 год.
Модель "Вентилятор". С помощью многорядной зубчатой передачи и датчика наклона мы создали практически настоящий вентилятор и написали к нему программу. В зависимости от положения датчика, мотор либо раскручивал лопасти в заданном направлении, либо наоборот останавливался.
Модель "Бульдог".
С помощью датчика расстояния, рычажного механизма и, конечно же, программы наш питомец смог увидеть кость в кормушке, после чего начинал радоваться, имитируя прыжки.
Модель "Кот".
Принцип работы котика основан на простом действии, не лишенном притягательности. С помощью датчика расстояния он замечает перед собой движение, а с помощью рычажного механизма приводит свою лапку в действие.
Робототехника 2 год.
Модель "Портовый кран".
Кран получился достаточно габаритным, с высокой грузоподъёмностью. Червячно-зубчатый механизм и рычаг позволили поднимать на высоту абсолютно любую категорию деталей, которые только попадались на глаза. А в мини-игре предлагалось разгрузить контейнеровоз в порту за ограниченное количество времени.
"Самостоятельная работа".
В ходе данного урока ребятам предлагалось спроектировать и сконструировать свой собственный вид транспорта, основываясь на основные типы передач: зубчатая и ременная. Это достаточно сложная работа, но ребята справились с этим делом!
Программирование:
Проект "Ферма" близится к логическому завершению. В ходе реализации данного проекта ребята научились применять сигналы, познакомились с переменными, блоками из раздела "Операторы", затронули масштабную тему "Системы координат", научились перемещать объекты в пространстве по заданным точкам, поработали с системой диалогов и таймингом, а ещё научились клонировать объекты и управлять действиями клонов. Поняли, как важно работать над сценарием, продумывать сюжетную линию персонажа, чтобы игра получилась максимально интересной!
Впереди нас ждёт ещё много интересных тем и проектов. Ближайшие из них связаны с новым годом!